viernes, 27 de mayo de 2016

Día 7 y 8

Martes 5 y miércoles 6 de abril:

Esta semana, empezamos con la construcción.
Primero hicimos los 8 soportes de los ejes y los limamos, ya que no los recortamos bien desde un principio. 
Ésto nos llevó una semana entera y además un día nos robaron dos soportes. Uno se le pedimos al grupo del al lado y el otro le tuvimos que volver a realizar. 


Los primeros soportes que hicimos.





viernes, 20 de mayo de 2016

Día 5 y 6

Martes 22 y miércoles 23 de marzo:



Los componentes regresaron de Madrid y comenzamos el trabajo de nuevo.
Al principio las tareas dadas no se cumplieron y cada uno hacía lo que quería.

Pablo y Celia comenzaron a diseñar el proyecto y los demás daban el visto bueno. Pero nos dimos cuenta de que para el diseño que nosotros queríamos hacer, el motor estaba demasiado bajo. Por lo tanto, Carlos tuvo que cortar dos trozos de madera para el soporte.

Los soportes del motor


Cuando lo decidimos, empezamos a poner las poleas y tuercas en los ejes.

Al principio, no sabíamos colocar las tuercas y nos costó bastante apretarlas. Pero con práctica conseguimos entre todos terminar los ejes. 






viernes, 13 de mayo de 2016

Día 3 y 4

Martes 15 y miércoles 16 de marzo:

Esa semana tres colaboradores del grupo se fueron a Madrid a causa de un viaje de estudios.
cuando los dos que quedaban llegaron al taller, María les comunicó que nuestro trabajo había sido destruido.

Entonces, ellos dos decidieron no avanzar sin los demás.


Estos son los componentes que faltaron porque se fueron a Madrid

viernes, 6 de mayo de 2016

Día 2

Miércoles 9 de marzo:

Distribuimos el trabajo acorde con las pautas de nuestra profesora, por ejemplo:

Lucía - es la encargada de llevar y traer el proyecto.
Celia - es la encargada Tic.
Adrián - el encargado de las herramientas.
Pablo y Carlos - los encargados de la limpieza.

Estuvimos pensando entre elegir un circuito de poleas o engranajes. Al final optamos por las poleas, ya que la mayoría utilizaba engranajes.

Día 1

Martes 8 de marzo:


Este día nos explicó la profesora como realizar el proyecto. También nos dijo qué materiales y herramientas podíamos utilizar, nos mandó realizar un dibujo del panel de herramientas para familiarizarnos con ellas.